Die 3 Säulen der Stiftung

Hauptteil

Leitbild

Leitbild des Freiwilligen Ökologischen Jahres der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt

Im Januar 2004 verabschiedete die Sächsische Landesstiftung Natur und Umwelt ihr Leitbild als Grundlage für die zukünftige Arbeit. Es hat sich daher als notwendig erwiesen, das bereits existierende Leitbild des Freiwilligen Ökologischen Jahres zu erweitern und in das Leitbild des Trägers, der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt, zu integrieren.

Das Leitbild der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt orientiert sich an der nachhaltigen, zukunftsfähigen Entwicklung des Freistaates Sachsen. Sie begleitet unter anderem die Prozesse der „Lokalen Agenda 21“.

Umweltbildung und Naturschutz sind die zentralen Arbeitsschwerpunkte der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt (siehe Leitbild). Sie kann daher der Aufgabe einer Trägerschaft im Freiwilligen Ökologischen Jahr gerecht werden und so in diesem Projekt eine Bildung für Nachhaltigkeit umsetzen. Denn

  • das Freiwillige Ökologische Jahr ist ein Umweltbildungsjahr für junge Menschen, in dem diese sich freiwillig in einer Einrichtung im Umwelt- und Naturschutzbereich engagieren
  • die TeilnehmerInnen können in Seminaren umfangreiche Fähigkeiten und Kenntnisse für eine nachhaltige Entwicklung erlangen
  • das Freiwillige Ökologische Jahr bietet Jugendlichen die Möglichkeit, aktiv einen Beitrag zum Umwelt- und Naturschutz zu leisten
  • die Landesstiftung bietet knapp 30 Einsatzstellen in den Bereichen Umweltbildung, -pädagogik, Technischer Umweltschutz, Natur- und Umweltschutz sowie Ökologischer Landbau.

Vor dem Hintergrund höherer Anforderungen an Jugendliche bei der Bewältigung der Entwicklungsaufgaben in unserer heutigen Gesellschaft sowie der komplexen Zusammenhänge bei Umweltproblemen basiert die Ausgestaltung des Freiwilligen Ökologischen Jahres bei der Landesstiftung auf folgenden Grundsätzen:

  • Ganzheitlichkeit
    Wissensvermittlung mit allen Sinnen unter Berücksichtigung aller Aspekte für eine nachhaltige Entwicklung

  • Freiwilligkeit
    aufbauend auf der freiwilligen Teilnahme der jungen Menschen, um das Verantwortungsbewusstsein für die Umwelt zu stärken

  • Mitbestimmung
    größtmögliche Beteiligung der jungen Menschen am gesamten Ablauf des FÖJ zur Entwicklung der Fähigkeit, selbständig zu planen, zu entscheiden und zu handeln

  • Handlungsorientierte Wissensvermittlung
    Einsatz vielfältigster, den Lernzielen entsprechenden Methoden, welche gemeinsam mit den TeilnehmerInnen ausgewählt werden.

Darauf aufbauend ergeben sich im FÖJ Lernfelder in den Bereichen Umweltbildung/ Umweltpolitik, Persönlichkeitsentwicklung und Berufsvorbereitung mit verschiedenen Zielvorstellungen, welche in der Pädagogischen Rahmenkonzeption dargestellt werden.

Ein Schwerpunkt der Landesstiftung ist die Motivation der Menschen zu nachhaltigem Handeln durch innovative Umweltbildungsprojekte. Das Freiwillige Ökologische Jahr ist ein solches innovatives Projekt, welches die Erfahrungen der Bildungsarbeit der Landesstiftung nutzen kann, aber auch neue Entwicklungen in die Seminararbeit einfließen lässt.
Die TeilnehmerInnen des FÖJ werden zu MultiplikatorInnen für eine nachhaltige Entwicklung.

Die Landesstiftung strebt eine Vorbildwirkung durch ein verantwortungsbewusstes Umweltverhalten aller Mitarbeiter nach außen an. Als Träger im FÖJ ist es für sie selbstverständlich, die Motivation zum verantwortungsbewussten Umweltverhalten auch an die TeilnehmerInnen weiterzugeben, damit diese selbst zu Vorbildern für andere werden können.
Im betrieblichen Alltag und während der Seminare werden umweltfreundliche Materialien verwendet. Die Seminarhäuser versuchen, für die Verpflegung während der Seminare Produkte aus regionaler und ökologischer Produktion sowie aus fairem Handel anzubieten.
Für Fahrten zu und an den Seminarorten benutzen die TeilnehmerInnen in der Regel öffentliche Verkehrsmittel oder bilden Fahrgemeinschaften.
Die Seminare finden in Sachsen statt, wodurch die TeilnehmerInnen immer einen Bezug zu lokalen und regionalen Besonderheiten des Seminarthemas herstellen können.

Das Projekt Freiwilliges Ökologisches Jahr bei der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt arbeitet nach dem Leitbild der Stiftung:

„Bilden, Bewahren und Entwickeln – gemeinsam für Natur und Umwelt in Sachsen“

Bildung:

Das Freiwillige Ökologische Jahr besteht für uns aus zwei Bildungsbausteinen:
Zum einen aus dem „Lernen durch Tun“ in der Einsatzstelle und zum anderen aus den fünf einwöchigen Seminarwochen in verschiedenen Orten des Freistaates.
Als ökologisch informierte, sensibilisierte und qualifizierte Menschen werden die TeilnehmerInnen am FÖJ zu Multiplikatoren für Umweltthemen.

Bewahrung:

Durch freiwilliges Engagement in der Einsatzstelle können sich die TeilnehmerInnen des FÖJ für den Erhalt und Schutz unserer Umwelt einsetzen. Sie bewahren so unsere natürlichen Lebensgrundlagen für kommende Generationen.

Entwicklung:

Entwickeln ist mehr als Schützen. Entwickeln ist die Fähigkeit, mit Herz und Verstand etwas für eine nachhaltige, zukunftsfähige Entwicklung zu tun. Durch die Vermittlung von Kenntnissen, Zusammenhängen und Kompetenzen während des Freiwilligen Ökologischen Jahres sind die TeilnehmerInnen in der Lage, sich aktiv an der Entwicklung einer nachhaltigen und zukunftsfähigen Gesellschaft in Sachsen, Deutschland und Europa zu beteiligen.

Das Leitbild des Freiwilligen Ökologischen Jahres der Sächsischen Landesstiftung Natur und Umwelt dient als Arbeitsgrundlage für alle Aufgabenbereiche des Projektes. Es verdeutlicht, welche Ziele das FÖJ der Landesstiftung verfolgt und welche Werte es nach außen hin vertritt.